среда, 4. новембар 2015.

Између зидова

Играни филм: Између зидова (Entre les murs), 2008. 
Режија: Laurent Cantet Глумци: François Bégaudeau, Agame Malembo-Emene, Angélica Sancio


Француски играни филм „Између зидова“ по атмосфери, на први поглед, изгледа као документарни филм. Главну улогу тумачи наставник који је у стварном животу наставник француског језика а истовремено је аутор сценарија. Ученици такође нису професионални глумци. Све сцене су одигране иако изгледају као да су спонтане. Филм је вишеструко награђиван

Тема филма

Иако се ради о француском филму, атмосфера школе и понашање наставника је веома блиско нама. Филм почиње са првим радним где се по лицима и гестовима види да су скоро сви нервозни и да се некима окреће желудац. Наставници се редом представљају да би се упознали са новим колегама. Директор дели распоред часова, најављује закуску поводом почетка школске године. Наставничко веће иде по дневном реду са обавезном темом дисиплине за коју имају предлоге а немају решење. Ту су и родитељи који сматрају да се више прича о кажњавању а мање о похвалама добрих ученика. На крају године фудбалска утакмица наставника са ученицима. Све у свему, нама веома препознатљиве ситуације из зборнице и из нашег просветарског живота.  Наставник, главни лик овог филма није нити позитиван нити негативан лик. То исто важи и за ученике јер филм покушава да ухвати школски живот у својој целовитости. 


Филм нема класични заплет и расплет, већ приказује реално стање француске школе, а преко тога покушава да да слику француског друштва. Акценат је на борби наставника да се нађе прави начин понашања са проблематичним ученицима. Реч је о школи где наставници и директор имају високи праг трпељивости а опет дисциплина није на завидном нивоу. Са једне стране трпељивост а са друге стране казне које нису побољшале дисциплину. Пример такве казне је дисциплинска комисија која је крајњи степен у раду са недисиплинованим ученицима. Дисциплинска комисија је у току једне године сазивана 12 пута и сваки пут је одлука била да се ученик избаци из школе. 


О неодговореним питањима после гледање филма

Трпељивост? Где су границе и ко их поставља? Која је мера ученичке слободе? Ако смо (неки и некада) због злоупотребе наставничке слободе спорадично доводили ученика до понижавања, да ли омогућавањем прекомерне ученичке слободе доводимо наставника у подређени положај? Треба ли наставник да буде другар са ученицима или мора да се зна ко је наставник и васпитач? Да ли је слобода унутар правила? (ово задње је реторичко, за одговор се зна да је потврдан) Да ли су ученици дорасли слободе? Да ли знају шта је слобода?

Погледајте га обавезно. Ја сам себе видела у овом филму и то што сам видела није добро. Мора нешто да се мења.